Normal view MARC view ISBD view

مستوى مشاركة المرأة الريفية في صنع القرارات المتعلقة بمحاصيل الخضار في منطقة وادي الأردن وعلاقته ببعض المتغيرات [مصدر إلكترونى].

By:

الخرابشة، فاطمة أحمد حمود

Language: Arabic Summary language: English Description: ص102-113Other title:

Rural women's participation level in the decision-making of vegetable crops in Jordan valley and its relation with some variables [Added title page title]

Uniform titles:

Assiut journal of agricultural sciences, 2015 v. 46 (5) [electronic resource].

Subject(s):

Online resources:

Full Text Article

In: Assiut Journal of Agricultural Sciences 2015.v.46(5)Summary: يهدف هذا البحث إلى تحديد مستوى مشاركة المرأة الريفية في صنع القرارات الـــمتعلقة بمحاصيل الخضار في منطقة وادي الأردن ، ودراسة العلاقة بين هذا المستوى وبين خصائصها الشخصية،ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية اشتملت على (147) مبحوثة من ازواج مزارعي الخضار وذلك من أجل مقابلتهن شخصيًا لاستيفاء بيانات الدراسة، وذلك باستخدام استمارة أعدت من قبل الباحثة، حيث اشتملت على جزأين، الأول تضمن البيانات الشخصية للمبحوثة، بينما تضمن الجزء الثاني مقياساً لمستوى مشاركتها في صنع القرارات المزرعية المتعلقة بإنتاج محاصيل الخضار ، وجمعت البيانات باستخدام استمارة استبيان تم التأكد من صدقها بعرضها على عدد من الخبراء والمحكمين المتخصصين في هذا المجال، ولأجل تحليل البيانات فقد استخدمت التكرارت والنسب المئوية والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون) ومعامل الارتباط (سبيرمان - براون) ومربع كاي واختبار(t) لاختبار الفروض البحثية وتحديد معنوية العلاقة بين المتغير التابع والمتغيرات المستقلة المدروسة. وكانت أهم النتائج ما يلي: -تم تحديد ثلاث فئآت لمستوى المشاركة وهي فئة المستوى المنخفض وهن ممن حصلن على اقل من (8) درجات، وفئة المستوى المتوسط وهن ممن حصلن على (8-12) درجة، وفئة المستوى العالي وهن ممن حصلن على اكثر من (12) درجة حيث وجد أن (19%) و (79%) و (22%) من المبحوثات يقعن في الفئات أعلاه على التوالي. -وجود علاقة معنوية بين مستوى المشاركة وكل من المستوى التعليمي وعدد سنوات الخبرة في زراعة الخضراوات والتعرض لمصادر المعلومات. -لا توجد علاقة معنوية بين مستوى المشاركة وكل من العمر وحجم الحيازة. يوصي هذا البحث بتعزيز دور المؤسسات الريفية والإرشاد الزراعي في تعليم وتوعية المرأة الريفية، ونقل المعرفة الزراعية لهن عن طريق إعداد خطة علمية وعملية تتناول بشكل دقيق النتائج التفصيلية لهذا البحث وفقًا لمستويات المشاركة للنساء الريفيات في منطقة الدراسة

Average rating: 0.0 (0 votes)

No physical items for this record

يحتوى على مراجع.

يهدف هذا البحث إلى تحديد مستوى مشاركة المرأة الريفية في صنع القرارات الـــمتعلقة بمحاصيل الخضار في منطقة وادي الأردن ، ودراسة العلاقة بين هذا المستوى وبين خصائصها الشخصية،ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة عشوائية اشتملت على (147) مبحوثة من ازواج مزارعي الخضار وذلك من أجل مقابلتهن شخصيًا لاستيفاء بيانات الدراسة، وذلك باستخدام استمارة أعدت من قبل الباحثة، حيث اشتملت على جزأين، الأول تضمن البيانات الشخصية للمبحوثة، بينما تضمن الجزء الثاني مقياساً لمستوى مشاركتها في صنع القرارات المزرعية المتعلقة بإنتاج محاصيل الخضار ، وجمعت البيانات باستخدام استمارة استبيان تم التأكد من صدقها بعرضها على عدد من الخبراء والمحكمين المتخصصين في هذا المجال، ولأجل تحليل البيانات فقد استخدمت التكرارت والنسب المئوية والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط (بيرسون) ومعامل الارتباط (سبيرمان - براون) ومربع كاي واختبار(t) لاختبار الفروض البحثية وتحديد معنوية العلاقة بين المتغير التابع والمتغيرات المستقلة المدروسة. وكانت أهم النتائج ما يلي: -تم تحديد ثلاث فئآت لمستوى المشاركة وهي فئة المستوى المنخفض وهن ممن حصلن على اقل من (8) درجات، وفئة المستوى المتوسط وهن ممن حصلن على (8-12) درجة، وفئة المستوى العالي وهن ممن حصلن على اكثر من (12) درجة حيث وجد أن (19%) و (79%) و (22%) من المبحوثات يقعن في الفئات أعلاه على التوالي. -وجود علاقة معنوية بين مستوى المشاركة وكل من المستوى التعليمي وعدد سنوات الخبرة في زراعة الخضراوات والتعرض لمصادر المعلومات. -لا توجد علاقة معنوية بين مستوى المشاركة وكل من العمر وحجم الحيازة. يوصي هذا البحث بتعزيز دور المؤسسات الريفية والإرشاد الزراعي في تعليم وتوعية المرأة الريفية، ونقل المعرفة الزراعية لهن عن طريق إعداد خطة علمية وعملية تتناول بشكل دقيق النتائج التفصيلية لهذا البحث وفقًا لمستويات المشاركة للنساء الريفيات في منطقة الدراسة

ملخص باللغة الإنجليزية.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Back to results